患有自閉症的愷鈞與他的訓練馬匹合影。 |
教練搭配治療師專業的加成
私立啓智技藝訓練中心在一九九八年成立了這個馬場,本是為了讓身心障礙者有更多的實質工作經驗,但在二〇〇四年,馬場融合馬術治療的概念,轉型成為馬術治療中心,提供不只在啟智技藝訓練中心的身心障礙者,還有其他有相同需求的民眾更多元的服務,而服務內容主要為復健為主軸。
台灣馬術治療中心融合了不同領域的專業,如馬術教練、體適能老師、物理治療師等等,馬術教練具備馬匹的專業知識、體適能老師擁有人體機能訓練的知識背景、物理治療師能夠替不同的個案尋找他們適合的治療方式,物理治療師詹淑雅說:「這裡的物理治療師比較特別,因為我們必須精通馬匹的習性。」從個案適合的角度出發,並找到不會傷到馬匹的最好方式,透過他們對馬的知識及專業,使馬術治療更加完備。
就讀小學五年級的身障學員宇哥(化名)正在練習場中熱身,學習控制方向。 |
適性調整課程
來馬術治療中心上課的學員,從自閉症、腦性麻痺、輕度肢障、到重度肢障都有,但每個學員依個案情況不同,所能適應的治療強度也有所差異,有些學員僅把騎馬當做復健或運動,但有些學員卻騎出興趣並立定志向參加相關賽事,因此在課程安排上不會都只是固定的一套模式依樣畫葫蘆。
他們也會依據學員的性格來安排團體或個人課程,物理治療師詹淑雅說:「不一定所有學員都適合一對一的課程,像是患有自閉症的愷鈞就會安排另一位學員和他一起上課」,讓愷鈞在這樣約莫兩人的上課環境中能夠與其他學員溝通相處,但又不會因為是團體多人上課而造成負擔,愷鈞透過馬匹的控制學習與人相處溝通的掌控,把馬匹情緒失控比擬為人的情緒,學習如何鎮定面對處理,每週固定回到馬場,透過騎馬與雙人的小團體課程訓練改善生活,這裡的專業人員能夠周詳的考慮到每個學員的狀況,盡可能的安排最適切的學習環境,讓學員不只透過馬術治療,在其他地方也能學習進步。
每隻馬匹都有名牌介紹,針對不同適性學員做治療訓練。 |
建立自信為生活訂定目標
一位目前就讀小學五年級身障的學員宇哥(化名)母親表示,兒子在剛開始來到馬術治療中心的情況是整個人趴坐在馬背上,連背都挺不直的,但是經過每週的馬術治療,宇哥不僅在生活中還有馬背上開始能把佝僂的身軀挺得筆直,儘管挺直身軀對他而言不是件容易事,但是對於自己能夠有如此轉變,宇哥表現出很大的自信心。
在馬術治療中心裡,不只學員,就連教練與志工們臉上總是掛著微笑,志工陳昭憲表示,比起打工賺錢,他認為在這裡服務會替生活帶來更多的意義,而物理治療師詹淑雅也說:「治療的路途就像是馬拉松,重要的就是讓正向的理念存在心裡。」,即使復健治療路很漫長,但是看見學員的成長進步,對於他們來說就是莫大的鼓勵。
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